10 Ans des Unités de Jour de Pédopsychiatrie à l'HUDERF
Il y a dix ans, l’Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola ouvrait deux unités de jour de pédopsychiatrie avec une ambition claire : intervenir tôt, à un moment décisif du développement de l’enfant, et penser les soins en lien étroit avec les parents. Dix ans plus tard, l’Unité Parents-Bébé et l’Unité A.P.P.I. s’imposent comme des dispositifs de référence en pédopsychiatrie précoce, fondés sur le temps, la relation et le partenariat avec les familles.
Intervenir dès les premiers liens
En janvier 2026, les unités de jour de pédopsychiatrie de l’Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola (HUDERF) célèbrent dix ans d’existence. En une décennie, l’Unité Parents‑Bébé (UPBB) et l’Unité A.P.P.I. (Autisme – Prise en charge Précoce Individualisée) ont contribué à ancrer une pédopsychiatrie précoce attentive aux premières interactions et aux trajectoires développementales des jeunes enfants.
Créées sous l’impulsion de la professeure Véronique Delvenne, directrice du service de Psychiatrie du bébé, de l'enfant, de l'adolescent et du jeune adulte les deux unités sont nées avec une ambition claire : intervenir à un moment décisif du développement psychique, lorsque les accompagnements précoces peuvent infléchir durablement les parcours.
Penser le soin au-delà du symptôme
« Dès le départ, il s’agissait de penser le soin non pas uniquement autour du symptôme, mais autour du lien, de la relation et du contexte familial », rappelle Véronique Delvenne. Cette orientation structure encore aujourd’hui le travail clinique des équipes.
Prendre soin du bébé et du parent
À l’Unité Parents‑Bébé, les bébés et les tout‑petits sont accueillis avec leurs parents, à temps partiel, jusqu’à l’entrée en maternelle. Le dispositif repose sur un principe fondateur : on ne peut prendre soin du bébé sans prendre soin du parent. Les prises en charge associent ainsi l’enfant et ses figures parentales dans un cadre structurant, rythmé par des temps réguliers et des rituels sécurisants.
« Créer les conditions d’un plaisir partagé entre le parent et l’enfant n’est pas accessoire : c’est souvent là que le lien peut se réparer ou se consolider », souligne Audrey Moureau, pédopsychiatre à l’UPBB.
Individualiser les accompagnements
L’unité A.P.P.I., dédiée à l’autisme, s’inscrit dans la même logique d’intervention précoce, en tenant compte de l’enfant dans son environnement élargi. Jessica Sztalberg, pedopsychiatre, engagée de longue date dans le développement de l’unité, participe à cette approche qui articule individualisation des soins, coordination des acteurs et accompagnement des familles.
Une pratique nourrie par la recherche
Au fil des années, les pratiques se sont affinées, soutenues par la formation continue et par des travaux de recherche menés notamment à l’UPBB, soulignant l’intérêt d’une approche intégrée, attentive à la santé mentale parentale autant qu’au développement de l’enfant.
Regarder devant
Pour marquer cet anniversaire, une journée scientifique a réuni professionnels et partenaires autour de la pair‑aidance et de l’implication active des parents dans les soins. Dix ans après leur création, les unités de jour de pédopsychiatrie de l’HUDERF s’inscrivent dans une temporalité longue, fidèle à une clinique qui prend le temps d’observer, d’accompagner et de construire, avec les familles, des trajectoires de développement plus sécurisées pour les enfants.
Service de Psychiatrie du bébé, de l'enfant, de l'adolescent et du jeune adulte
